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營造東涌.共想共做我社區
「營造東涌」計劃由太古集團慈善信託基金支持,香港社會服務聯會統籌,自2020年起分三階段資助3200萬,連結超過80間社福機構、學校、企業,以及550位太古集團義工參與,一同回應東涌急速發展下的社區需要,超過20萬人次受惠。 計劃首階段以「回應需要 及時支援」為主題,於疫情期間結合線上線下,以家庭健康、個人成長及食物援助作切入,為弱勢社群提供即時支援。 自2021年起,「營造東涌」踏入第二階段「連繫社區 共建共融」。此階段進一步擴展機構、學校及企業的合作,為東涌基層家庭推出一系列運動、遊戲、就業及共融活動。 第三階段「擴展網絡 助人自助」於2024年開展,繼續聯繫更多社區持份者,擴展夥伴網絡,發揮東涌居民的能力,凝聚互助力量,期望營造一個更共融、更有歸屬感的社區。 「營造東涌」相信,透過居民的參與與互助,彼此守望、凝聚力量,定會推動東涌成為一個更緊密、更有活力的社區。 ======================= 「營造東涌」計劃第三階段經已接近尾聲啦! 我們在東薈城舉辦了「營造東涌.共想共做我社區」活動,分享一班東涌街坊的社區故事,歡迎大家參與,一起感受滿滿的人情味! 「營造東涌.共想共做我社區」活動詳情: 日期: 4月19日 (星期日) 時間:上午11:30 - 下午5:00 地點: 東薈城名店倉四樓平台廣場 ...
SEN踏入青年成長期 家長更要學習「照顧自己情緒」
當自閉症(ASD自閉症譜系障礙)孩童踏入青少年甚至成年期,家長面臨與兒童期不同的挑戰。隨着子女步入青春期,獨立自主的渴望與自閉症特有的固執性產生碰撞,親子關係容易陷入緊張。循道衛理楊震社會服務處「畫出一片天」自閉症人士支援中心透過專業介入,幫助家長在衝突中尋找出口 。 從溝通落差到惡性循環:家長的無力感 家長黃太太分享了許多照顧者的心聲:自己上班工作疲累之餘,回家仍要面對自閉症兒子。她提到,兒子的社交技巧較弱,溝通時常顯得「愛理不理」,令家長難以判斷孩子是真的聽不見、故意不理睬,還是無法執行指令 。這種溝通落差往往成為親子衝突的導火線 。 臨床心理學家梁雅穎博士指出,自閉症青年即使到了中學階段,在決策、學業及人際問題上仍高度依賴家長。當青少年想獨立卻又固執於自己的方法時,與家長的磨擦便會升級。家長若沿用兒時的管教技巧卻發現無效,會累積大量的氣餒與負面情緒。這種負面情緒會帶入關係中,形成「親子關係緊張、情緒不穩、子女表現轉差」的惡性循環 。 專業團隊全方位支援:畫出一片天 成立於 2020 年的「畫出一片天」自閉症人士支援中心,是社會福利署資助的五間中心之一,主要服務高功能自閉症人士。循道衛理楊震社會服務處畫出一片天自閉症人士支援中心單位主任李昊謙指出,團隊由臨床心理學家、言語治療師、職業治療師及社工組成,服務涵蓋五大範疇,包括:職能及社交技巧提升、人際關係、獨立生活,社區共融及個人健康。 「觀・賞・情・行」小組:家長的奇幻轉變 為了紓緩照顧壓力,中心在三位臨床心理學家(陳穩誠博士、梁雅穎博士及曾黛靜女士)的協助下,發展了「觀・賞・情・行家長小組」。該小組融合了角色理論(Role Theory)、正向行為支援(Positive Behaviour Support)及靜觀(Mindfulness),提升家長擔任四個角色的效能:觀察者、獎賞者、共情者及同行者 。 中心社工楊姑娘形容這個小組的成效「好正」,甚至像一場「奇幻旅程」。她觀察到,家長在參與四至五次聚會後,開始將方法應用於家庭,發現親子間的張力明顯減少,家長不再容易動怒,子女的語氣也隨之改善。當家庭氣氛緩和後,家長才有了空間去觀察並「欣賞」子女的行為。 找回自我:從冷靜到放手 參與小組後的家長們有了明顯的心理變化: 黃太太學習到以「好奇心」取代「批判」,不再急於對兒子的行為下判斷 。此外,小組中的靜觀練習讓她學會預留時間給自己冷靜,對情緒健康大有幫助 。 另一位家長阿惠則表示心情放鬆了許多,以前總是時刻掛念孩子,現在終於敢於偶爾「走開一下」,重拾與朋友聚會的社交生活 。 家長們在小組學習到:唯有先照顧好自己的情緒與需求,才能與自閉症子女建立更健康、更具韌性的同行關係 。 ...
照護食落地 院舍長者快活回味昔日情懷
獲香港交易所慈善基金撥款支持,香港大學吞嚥研究所、香港社會服務聯會(社聯)及大快活集團攜手開展「照護食.啖啖快活食」研究項目。透過學術界、社會福利界及食品供應商三方協作,將學術驗證、社區聯繫與大規模生產經驗結合,成功研發出 8 款符合國際吞嚥障礙飲食標準(IDDSI)第 4 級的「快活回味軟餐」。 經歷前期產品開發及驗證,團隊於計劃第二階段為4間安老院舍、49 位平均年齡 84.5 歲的院友,參與為期 4 星期的試食研究。研究證實照護食提升長者的進食安全、滿意度,在維持原有體重的同時,更可減輕院舍照顧者的備餐負擔。 為推動食品供應商投入照護食的研發與規模化生產,研究團隊制定具操作性及追溯性的《預先包裝照護食生產者需知》以供參考,旨在確保預先包裝照護食產品的安全性、穩定性及品質一致性,推動照護食產業邁向長遠實踐與應用。 日前舉行的成果發佈會,團隊分享從研發到臨床觀察的寶貴經驗,期望透過普及化的預先包裝照護食,讓吞嚥困難人士能尊嚴進食,重溫昔日的美味。 了解更多「照護食」資訊: 📍社聯照護食網站: https://www.carefood.org.hk/ 📍照護食——家居篇:吞嚥困難患者照顧者全面手冊:https://www.carefood.org.hk/照護食-家居篇-吞嚥困難患者照顧者全面手冊 香港社會服務聯會照護食計劃 社聯自2017年開始積極推動照護食發展,透過共創形式聯繫不同持份者,包括政府、專業界別、食物供應商、餐廳食肆、吞嚥困難人士及照顧者等,建構健全及可持續的照護食生態系統,並發表全港首份《照護食標準指引》。更於2025年10月正式發佈 《照護食灣區標準》,為粵港澳三地照護食產品標準化及銀髮經濟發展奠定基礎。 ...
至善非凡:嘉許社福革新及至善服務
由香港社會服務聯會策動的「至善獎」,不僅是一個榮譽,更是對社會服務界專業精神、創新與卓越的最高肯定。它旨在嘉許那些在安老、兒童及青少年、復康、健康及精神健康等多個範疇中,展現出卓越服務與跨界協作的機構,樹立業界典範。 「至善獎」的核心理念,是推動社會服務的創新發展,促進跨界別合作與交流,為香港社會創造更大的福祉。它特別注重創新、實證為本、跨界協作、以及使用者共創的元素,鼓勵業界不斷突破,以專業的態度和方法,應對社會的複雜挑戰。 鳴謝:勞工及福利局、所有支持「至善獎」的夥伴及社會各界。 2025年「至善獎」的得獎名單及詳細資訊 https://award.hkcss.org.hk/ ...
科技跨越溝通隔閡:「關匯計劃」連結警民與社福資源
對於健聽人士而言,報警、看醫生或乘搭交通工具是再平常不過的事情;但對於聾人(聽障人士)譚桂標先生來說,這些時刻往往感到焦慮不安 。「無論是醫療需求、銀行查詢,還是遇到緊急事故要報警,我們最常遇到的就是溝通障礙 ,不可有效表達自己。」譚先生透過手語表達,由於對方不懂手語,多數只能依賴紙筆,但在情況緊急、情緒激動時,紙筆溝通往往難以精準傳達訴求,導致求助及溝通過程困難重重 。 龍耳創辦人兼總幹事邵日贊先生指出,聾人(聽障人士)在日常生活中如坐小巴、坐的士、購物等都會遇到大小阻礙,一旦涉及騙案或刑事案件,這種「無法表達」是十分困擾的 。 香港警務處衝鋒隊的第一線支援:即時視像翻譯 為了打破溝通障礙,香港警務處東九龍衝鋒隊發起了 「關匯計劃」,東九龍衝鋒隊警司周樹勳指出,警方在處理求助個案時,遇到聽障人士(聾人)或僅能以中國方言溝通的市民,例如:福建話,潮州話及客家話,由於尋找翻譯員親身往返現場需時,可能延誤處理時機 。在「關匯計劃」下,前線衝鋒隊員配備了即時視像通訊工具,由龍耳、香港聾人福利促進會、香港中華基督教青年會聯青聾人中心提供手語翻譯服務;由九龍東潮人聯會、香港福建社團聯會、香港梅州社團總會提供中國方言翻譯服務,讓有需要人士得到即時支援。 「警員、翻譯員及求助人」這種三方即時聯動提升了辦案效率 。邵日贊指出,當聾人(聽障人士)透過手機即時手語翻譯服務,或是從手機屏幕中知道手語翻譯員正在前往警署協助錄取供詞,情緒會明顯平復下來,亦會放心一些。 翻譯及轉介:全方位的關愛平台 「關匯計劃」不僅止於即時翻譯服務 。周警司表示,衝鋒隊巡邏時常遇到有福利需要的長者或流連街頭的高危青少年,但他們並沒有涉及刑事案件時,為了簡化繁瑣的行政程序,計劃設計了電子轉介表格 。 周警司指出,現在只需透過手機,市民可以直接以手指在屏幕上簽名表示同意,警方就能即時完成轉介,讓社會福利署及香港遊樂場協會跟進。周警司分享了一組令人鼓舞的數據:計劃自 2025 年 1 月推行至2026年 3 月,長者轉介個案達 303宗,青少年轉介則有208宗,需要手語翻譯服務有17宗,需要方言翻譯服務有4宗。「關匯計劃」服務更於今年由東九龍擴展至全港衝鋒隊,只要有需要人士接觸到衝鋒隊警察,都能獲得即時的溝通支援。 手語翻譯員:馬芬燕 ...
SEN運動教練因材施教:香港特殊需要體育學院以運動助學員成長
對於特殊教育需要(SEN)學童的家長而言,尋找合適的運動訓練班往往充滿挑戰。傳統運動班若非針對精英運動員及主流普及運動教育,缺乏專門支援 SEN 學童的師資、場地與器材 。香港特殊需要體育學院(下稱學院)正致力打破這一困局,透過專業的教練培訓與創新的評估機制,為學員提供多元化運動體驗、感統訓練等,建立他們的自信與體能。 從暑期班到表演舞台:發掘學員潛能 學院的 SEN 運動教練沙律分享了她的觀察。在 2024 年的暑期 Hip Hop 跳舞班中,她接觸到 Amy、偉霖和楚彥三位唐寶寶(唐氏綜合症患者)。沙律驚訝於他們展現出不錯的學習能力,決定在暑假後進一步提升訓練強度,發掘他們更深層的潛能,並安排他們參與公開表演。 學員的積極反饋也證明了運動的正面影響: Amy:在廣場跳舞令她感到非常開心,並感謝教練的指導 。 偉霖:感受到運動後精神狀態變好,並透過鍛鍊肌肉,亦需要關注飲食來維持健康 。 楚彥:因獲得跳舞優等獎而受到鼓舞,深感運動能幫助控制體重,不應只留在家中。 商場 SEN 綜合運動中心 學院聯合創辦人劉燦本指出,運動對於 SEN 小朋友的前庭感官與本體覺刺激至關重要,對其整體成長大有裨益 。在社聯的協助及香港交易所慈善基金的資助下,學院推行了「同行夢中心計劃」,於商場內建立了SEN 綜合運動中心。中心提供的多元化課程包括:田徑及體操、舞蹈訓練、綜合運動班等。 創新 GSIA 評估法:按能力分班而非標籤 為了提供更專業的教學,學院推出了「SEN 運動教練」證書課程,至今已培訓逾百名教練。在教學實踐上,學院應用了「綜合運動能力指標 (GSIA)」進行評估。 聯合創辦人郭汝鏗解釋,GSIA 的核心在於按學生的實際運動能力劃分班級,而非根據他們的症狀特徵(如自閉症或唐氏綜合症)分組 。這種做法帶來了顯著成效: 提升教學成效:同班學員能力相近,教練更容易進行課堂管理,家長也更安心 。 促進同儕互動:學員之間會互相提點、共同進步,建立起「大哥哥、大姐姐」的榜樣意識,營造出正面良好的課堂氣氛。 透過專業的引導與創新的分班機制,香港特殊需要體育學院不僅為 SEN學員提供了強身健體的機會,更讓他們在運動中找到自我價值,與同伴攜手前行 。 ...




