寫情寫理
社企十年躍進
收拾舊物，找到十年前出版的《社企指南2008》，時光飛逝，還記得當年社聯成立「社會企業商務中心」，提出關於社會企業的政策建議，當時莫說社會大眾，政府、商界以至社福界對社企認識也不深。十年過後，社企的數目由最初約200間增長至今年逾650間，成為一個日漸壯大的界別。 我們常著眼於個別社企的社會效益，關注它能否利潤與社會意義兼備。然而，對於社企界整體所創造的價值，卻討論不多。 社企 ...
電影叫好與叫座
社聯首次參與出品電影《非同凡響》，雖然過往曾製作微電影，而且反應非常好，但當要製作一部在戲院公映的長片，面對的難度真的不可以同日而語。當然，電影可產生的影響力亦大大不同。 過往出品的微電影，得到網紅推介又或引起某些網絡群組的共鳴，都可以得到很多人轉發及觀賞。舉例說，社聯曾製作兩段關於特殊學習需要(SEN)學生的微電影，其中《生如夏花》得到港澳台SEN家長群組的推介，在網上有接近 ...
寫實有共鳴
沒想過電影《非同凡響》會帶來這麼多的迴響。 看到不少老師及家長群組都在討論和推介這部電影，很多說電影寫實、不煽情，反映香港學生的處境，看完都很感動。 在傳統及社交媒體，看到更多評論文章，有別於一般的影評，這些文章多討論電影的含意和啟示。 演員的表現獲讚賞，不論是經驗豐富或相對較新的演員，但更多的是對那些智障學生的讚嘆！這部電影印證了每一個人都有其獨特的地方，雖然能力不同，但天生 ...
小主角 : 珈朗
《非同凡響》今個星期公映了，這個項目得來不易，要感謝的人很多，但我想借這個機會感謝參與劇組和演員，一群特殊學校的師生和家長，尤其是謝珈朗。 珈朗是電影中的小主角，電影出現之前，他是一個看似平凡的特殊學校學生。這次拍攝機會展現出他的純真、善良、認真，不只讓觀眾和台前幕後工作人員感動，也讓老師和媽媽看到珈朗不平凡的一面。 今次電影的拍攝時間緊迫，拍攝特殊學生的戲份更要在數天內完成。 ...
SEN孩子的5**
「5**」不只是文憑證書上出色的成績，也可以代表SEN學童的潛能和光芒。 梓恆和梓熙這對孖生兄弟在小一確診患有專注力失調及過度活躍症（ADHD），在社工鼓勵下開始到社福機構中心習鼓。學校遇上的挫折與同學不理解的眼神，跟隨鼓棍揮動而掃走；還有一班同樣患有ADHD的隊友，大家都是有著共同語言的好朋友。 習鼓5年，兩兄弟可稱得上是課堂內的「大師兄」，亦是導師的好幫手。最近非洲鼓導師安 ...
