社福论坛(三):立法强制通报怀疑虐待儿童个案

《强制举报虐待儿童条例草案》(《条例草案》)已于6月2日刊宪,并于6月14日提交立法会审议,其后立法会亦成立法案委员会对《条例草案》详加研究,首次会议将于7月25日举行。 《条例草案》把儿童定义为18岁以下人士,指明社会福利、教育及医疗卫生界别的专业从业员为强制举报者。他们如果在工作过程中有合理理由怀疑儿童遭受严重伤害或面对遭受严重伤害的实际风险,必须在切实可行的范围内尽快举报。违反规定的最高罚则 ...

呈交予研究制定长远青年政策和发展蓝图小组委员会的意见书

呈交予研究制定长远青年政策和发展蓝图小组委员会的意见书 Size: 175 KB Format : PDF ...

预防青年自杀 – 再谈「身分」与「连系」

疫情下青年人的精神健康和自杀问题一直令社工疲于奔命。2021年15至24岁的青年自杀率上升至9.3(即每10万青年中有9.3人死于自杀),2022年5月复课后不足一个月内更接连发生4宗学生堕楼事件。学业压力或许是压垮青年人的最后一根稻草,但是什么生活处境令他们生无可恋或患上情绪病?是羞耻的身份、失落的关系、虚空的人生?我们能否和青年人一起直视伤痛,改变其生活处境? 是次分享会将探讨疫情下人际关系的 ...

保护儿童实务分享会:加强保护父母/照顾者有精神病患或滥药行为的儿童

跟据社署《保护儿童免受虐待多专业合作程序指引》,专业人士接触有较大机会发生虐儿问题的家庭时须提高警觉,及早识别他们的需要并提供支持,避免发生虐儿事件。父母/照顾者曾经或目前患上精神病、或有滥药、酗酒等沉溺行为属其中一些高危状况,社联将举办实务分享会,探讨以下课题及促进同工交流: ❶ 不同精神病患/ 滥药行为如何影响家长照顾子女的能力和与子女的关系 ❷ 评估虐儿风险需留意的因素 ❸ 采取保护儿童行动 ...

实务分享:如何为有精神病患学生争取「学习调适」?

近年有精神健康问题的学生人数不断上升,他们受病情或药物副作用影响,难以专注学习或活动,平等机会委员会指出,协助有精神疾病的学生学习和享受校园生活,调适是必须的,对所有学生划一要求,但令残疾学生处于不利,就是间接残疾歧视。 学校社工反映为有精神健康问题的学生争取学习调适殊不容易,除了要认识教育局有关政策,亦需要相关专业知识以助判断学生的需要。 社联将举办分享会以助业界了解有关课题,详情如下: 日期: ...
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