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教学活用资讯科技 学生「阅读悦Fun」

数码共融 – 社联频道      2015/06/25


持久专注上课,以至培养阅读习惯,对有特殊学习需要及智障学生来说,并不容易。因为他们不懂太多文字,专注力较弱,难对阅读提起兴趣。

香港西区扶轮社匡智晨辉学校校长梁蕙卿表示,于坊间难以购买合适的教材,因有特殊学习需要及智障学生所认识的文字不多,一般的书籍程度较深,不适合他们使用;另一边厢,婴儿图书的程度并不适合他们年龄。梁校长认为阅读对学生是非常十分重要的,学生可以从阅读上学习不同知识及文字,相反如果对阅读失去兴趣,对他们学习构成很大障碍。

为增加学生对阅读的兴趣及学习动机,香港西区扶轮社匡智晨辉学校老师马颖思与其他老师、工程人员研发用于平板电脑的免费应用程式「阅读悦fun」,设计合适的故事教材,学生甚至可以扮演故事内的角色。学生可以根据故事内容,将自己的样子贴上应用程式中,代入成为故事主角,作出适当表情,还可以为故事配音,练习交谈的语气。

马老师表示使用应用程式教学,学生可以自由发挥,如学生在配音时说错了故事内容,可以重新再录,学生在没有压力的情况下,自然主动投入学习,课堂气氛改善了,同学更可以在愉快的环境下学习。

这个计划获得《2015香港资讯及通讯科技奖》的《最佳数码共融优异证书》。研发团队希望增设英文版本,及将更多不同的故事书加入应用程式中。而除了教师,家长亦可使用,让子女喜欢阅读。

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