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專題探討

讀寫障礙個案分享 (二) :關爸爸(Eric)

兒童 – 專題探討      2014/08/11

兒子關昊罡患有讀寫障礙、專注力失調及艾蘭綜合症(眼晴對光敏感)

  • 當關爸爸當知道兒子昊罡的興趣與強項是科學,就不時抽空與孩子買材料做小發明,更會參加不同的比賽,昊罡在小二時參加環保車設計比賽獲亞軍獎。
  • 昊罡中二時發明了「無障礙觸感文字認知器」,利用最幫到自己認字的方式,幫助其他讀寫障礙者提高認字和書寫能力。

 

發掘科學潛能  從強項培育

調整心態 給予支援

有些家長知道自己孩子有讀寫障礙,反應可能是:「無得醫?咁就一世?」但育有讀寫障礙的關爸爸(Eric),心態卻相當正面,自言:「很開心有讀寫障礙兒子,相比一個普通孩子,可能很多方面的能力都很平均,但我寧願挑戰性大點!」

兒子關昊罡,今年 14 歲,患有讀寫障礙,卻又是科學資優,4 歲發明給動物行走的電梯模型、小二砌太陽能發電的環保車。關爸爸說昊罡記文字困難,完成幼稚園時仍不能講 A-Z,由於同時患艾蘭綜合症,看書會頭痛,要長時期服用令人頭暈倒胃的專注力藥物。

關爸爸 6 歲為他做評估,知道他有讀寫障礙。但亦同時從專家口中得知,他科學能力超出一般小朋友。關爸爸不被社會價值觀影響,接納孩子的讀寫障礙,並用不同的方法幫孩子解決認字的障礙,例如報讀專為讀寫障礙而設的字詞認讀課程,以多感觀學習法掌握不同認讀字詞技巧,亦為他報讀 Phonics 拼音班,讓他不用死記硬背去學習,不過他稱課程費用不菲。

資優具天份 成小小科學家

關爸爸留意到昊罡很喜歡科學與生物,任由他連看多個小時國家地理頻道,亦會認真解答兒子的問題。關爸爸又不時抽空與孩子買材料做小發明,及參加科技創新比賽:小二參加環保車設計比賽獲亞軍獎,其後更在科技創新大賽屢獲獎項,並獲推薦到瑞士交流。

近年昊罡發明了「無障礙觸感文字認知器」,以透明砂紙配合平板電腦,幫助患有讀寫障礙症的人士提高認字和書寫能力。關爸爸指昊罡小學時遇到記不到的文字,就是在沙盤上摸熟記不到的文字,文字就能入腦,不過經常弄得整地是沙,這認字「必殺技」成了他日後發明的靈感。

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